שימוש באובייקטים דמויי אנוש, כדי לעזור לילדים לשקף את עולמם הפנימי על מנת שיכירו את עצמם טוב יותר

​

לדוגמה בובת בבושקה חלקה המכילה ארבע בובות נוספות בגדלים הולכים וקטנים. השתמשתי בה כאמצעי עזר לילד להכרת עולמו הפנימי: מחשבות, רצונות, דמיונות וכדומה

​

כל בובה עשויה מעץ ועליה מצייר הילד/ה את המחשבה שלו בנוגע לנושא מסוים, מהו רצונו החזק ביותר, איזה סוד ירצה לשמור בבובה אחרת ובהתאמה ישתמש גם בגודלה

​

היו ילדים שציירו נוף שונה על כל בובה, אחרים - דמויות מהמשפחה, אחרים נהנו פשוט ״לצבוע״ את הבובות באופן

חופשי ללא הגדרת נושא מסויים

 

 .‎ניתן לעבוד עם הילד/ה על חלק מהבובות

 

השתמשנו בטושים צבעוניים

 

הילד שעבדתי עמו השתמש בבובות לתיאור מבנה משפחתו. כמו כן שילב בחלק מהבובות חפצים קטנים וקיפול נייר עליו כתב את הסוד שלו

​

נותנת את הפוש בהתחלה, ממקדת ואז נותנת לילד/ה לזרום חופשי לאסוציאציות שלו/ה

​